山东临沂跨世纪幼儿园：优秀教师个人成长故事

       时光如梭，转眼崔老师来到跨世纪幼儿园已经两年半的时间了，从入职时的一名配班老师，到现在的一名教研主任，她收获了很多，也成长了很多，同时也在不断的进步。现在回想起刚入职时的场景，好像就在不久前，初次走进蒙氏教室，就让她眼前一亮，各种各样的蒙氏教具，以及像家一样温馨的教室环境，都给她留下了很深的印象。天入职上班，就遇到了一群很热情的同事们，她们会主动的和新教师打招呼，也会提前给她说好一日流程，具体应该干些什么，是他们的礼貌和热情感染了她，带动了她的积极性，让她慢慢的爱上了这个职业。

       不论是日常生活中的工作，还是与同事之间的相处，与孩子和家长之间的沟通，她始终保持着一颗真诚的心。
       做配班老师的时候，配合好主班老师做好班级中的一切事务，她会主动与主班老师商讨工作任务，分工明确，按照计划开展班级的工作，主班老师和配班老师就像是夫妻，主班老师负责遮风挡雨，沟通家长；配班老师负责做好贤内助，照顾好孩子；一起操心，共同辛苦，是搭档、是良师、是益友。
       与同事相处中更是谦虚坦诚，真诚对人，有老师来咨询她问题的时候，她会毫不保留的把她知道的解决问题全部告诉她们，并且把她的经验也都传授给老师们，每个人的处事方法都是不一样的，在工作中要避免和同事们起冲突，要从自身找原因，换位思考，避免矛盾激化，学会道歉，以诚待人。

       在和家长沟通的时候，她会把他们当成朋友，会耐心的倾听家长们的意见，在和他们交流沟通的时候要谦虚诚恳，这样会让家长们觉得他们的孩子很受老师的重视，让他们感受到老师对孩子的喜爱和关心，知道孩子在老师心中占有很重要的位置，同时也会给家长留下她们工作认真负责的好印象，从情感上就会很容易沟通。
       与崔老师谈心时，她告诉我，她还有很多的不足和需要成长的地方，作为一名幼儿教师，需要和老教师学习的地方还有很多，她知道她自己的能力不够，但是既然做了这份工作，就要不辜负园长和领导的期盼，把这份工作发挥到极致，做到好。她对这一份教育事业的热爱，也鼓舞着身边的每一位同事，充分发挥了榜样标杆的作用。