从外部要素出发,首先要考虑联盟品牌的经营情况,如经营时间的长短,联盟园数量的多少,经营现状如何等。其次要考察联盟品牌的社会信誉,有选择地排查该品牌是否有负面报道。后要了解该品牌在学生和家长中的受欢迎指数。另外,做考察时好去联盟园现场观察,去课堂上切身体会。跨世纪国经过30多年的发展,已经将从美国引进的蒙氏教育、亲子教育、感觉统合教育的方法推广到国内1000多家联盟机构。家长们送给跨世纪这样的赞誉:“跨世纪教育的孩子就是不一样。”
从内部要素出发主要考虑以下四方面的内容。对总部的实力进行考察:规模的大小,部门结构是否齐备,有没有独立的师资培训中心,有没有课程研发中心等;考察幼教课程体系,主要看它的课程体系是否成熟,是否是具有明确系统的体系;接下来要考察师资培训体制:是否提供专业培训及教案教务培训,如果条件允许的话可以试听一下它的培训课程;后是要考虑它的售后服务体系,联盟除了购买课程外,更重要的是购买它的经营模式与服务支持。跨世纪30多年来不断地发展壮大,有着丰富的专家资源与专业的教育经营团队。在后续服务方面,跨世纪始终站在对方的立场考虑问题,设置有专门的机构和人员进行教育服务工作,对于联盟合作单位随时有问题,随时予以解决。
联盟是有价的,服务是无价的。只要参考以上考察要素,就不难选出一个优质的幼儿早教品牌联盟了。做出正确的选择,才能让自己的幼儿园更专业,更具魅力。
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